NOOC Diseña tu plan alternativo
El reto de este curso consiste en realizar un plan alternativo a un plan inicial que llevemos en el aula siguiendo una serie paso. Los elementos a incluir son los siguientes:
- Título. Se muestra en color naranja
- Objetivos y contenidos de la sesión. Se muestran en color azul claro al inizio del algoritmo y en amarillo
- Tareas o Actividades de la sesión, con el algoritmo del plan alternativo. Se muestran en colores azul oscuro, las tareas a realizar los alumnos, y en azul claro.
- Recursos, Temporalización y Espacios. Los recursos serían los descritos anteriormente más los que se pueden deducir del algoritmo, como los ordenadores y/o dispositivos móviles y/o el material de los alumnos. El espacio sería el patio y el laboratorio de física, donde harían el tratamiento de los datos experimentales. La temporización está descrita en color rosa.
- Evaluación (Momentos, protagonistas e instrumentos) de la sesión. La evaluación se haría al final de la segunda sesión, realizada por los alumnos.
Yo he escogido una actividad pràctica: "Sabes a qué velocidad caminas habitualmente", donde los alumnos deberán estudiar su movimiento como ejemplo de un Movimiento Rectilíneo y Uniforme (MRU). Para desarrollar el algoritmo he utilizado la herramienta CmapsTools
Los objetivos y contenidos se detallan en el diagrama adjunto:
